NerdScholar收藏:社会企业家计划
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越来越多的企业家希望做的不仅仅是赚钱 - 他们也希望有所作为。社会变革网络Ashoka的创始人兼首席执行官比尔•德雷顿(Bill Drayton)称之为“社会企业家”,这些干将们追逐的是理想主义的梦想,但却源于良好的商业实践。
“社会企业家不满足于养鱼或教鱼。他们不会休息,直到他们彻底改变了渔业,“德雷顿在他的书中写道, 领先的社会企业家:改变世界.
今天,许多大学正在重组他们的课程,以满足不断增长的需求。在2003年至2009年期间,领先的MBA课程的社会创业课程平均增长率为110%。这些相同的学校也提供了两倍于2003年的非营利组织管理课程。
然而,虽然社会企业家的学位,更不用说这个词本身,是相当新的 - 德雷顿在20世纪80年代创造了这个词 - 实践中的社会企业家精神存在的时间要长得多。约翰缪尔被广泛认为是早期的社会企业家,他的环保主义努力可以追溯到二十世纪之交。缪尔于1890年向国会请愿建立国家公园系统,两年后成立了塞拉俱乐部。
NerdScholar研究了将社会企业培训纳入课堂的精选大学,学院和社区学院。以下是我们汇编的六所特殊学校,可以帮助学生改变世界。
巴布森学院
在巴布森(Babson),社会企业家精神与不符合社会企业家精神的区别越来越明显。这部分归功于其社会创业计划的实力,这些计划为学生提供了建立任何类型的成功企业的必要工具,以及巴布森教育“创造巨大社会和经济价值的企业家领袖”的使命.Babson证明了这一点。它致力于创业教育,采用自己的方法,企业家思想和行动®,作为其课程的基础。此外,巴布森校区设有两个社会企业家中心,路易斯社会创新研究所和亚瑟M.空白企业家中心。
米德尔伯里学院
作为一所文科学校,米德尔伯里不提供社会企业家等专业学位,但其社会企业家中心(CSE)已被证明是学生对该领域兴趣的出路。 CSE每周举办一次系列演讲,其周五有关社会变革的讨论会吸引学生,校友和社区成员。每年一月,CSE主任Jon Isham教授都会教授为期三周的课程,题为“文科社会企业家精神”,最终将在CSE的年度研讨会上发表。此外,CSE奖学金允许学生通过相关的暑期经历,校园活动以及设计和实施自己的项目,在三年的时间内探索社会企业家精神。
佩珀代因大学
教育与心理学研究生院(GSEP)的社会企业家和变革(SEC)课程旨在揭示饥饿,贫困和无家可归等广泛社会挑战的根本原因。佩珀代因研究生必须亲自到国外旅行,亲自研究和开发这些问题的解决方案。 “计划的核心是相信真正的变革是从内部开始的,无论是在个人还是社区内部,”GSEP院长兼SEC项目主席Margaret Weber说。 “正是在这个基础上,学生才能建立起领导能力,以便在全球范围内实现变革。”
桑福德大学
桑福德大学的本科生可以通过布鲁克商学院获得社会企业家的专注。项目协调员Jeremy Thornton表示,Samford的计划“将新一代商业领袖与解决当今最困难的社会问题所需的技能相匹配。”当学生与当地组织合作开发或改进现有计划时,这些技能将受到考验。根据桑福德的基督教归属关系,桑顿最近带领几名学生前往南非,与Living Way Ministry合作。
宾夕法尼亚州的人道工程和社会企业家(HESE)计划面向所有专业的本科生和研究生。项目主管Khanjan Mehta强调,“这种融合对于均衡,高绩效的团队至关重要。”虽然HESE提供课堂教学课程,但该课程的重点是可扩展的项目,将社会企业家置于现代世界。最近在东非推出的企业包括温室,陶瓷压滤机和太阳能干燥机 - 所有这些都是经济实惠且易于组装的。
埃弗里特社区学院
埃弗雷特的全球研究专业学生能够通过获得社会企业家的认可来缩小他们的注意力。该计划为学生提供在全球范围内开展自己的业务所需的技能和知识。“生活的各个方面都变得越来越全球化,商业一直处于领先地位,这已经不是什么秘密了,”传播与社会科学院院长Eugene McAvoy说。 “这种认可可以帮助学生为全球竞争的需求做好准备,同时不会忽视全球合作的需要。”
数据由哈佛商业评论提供
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