政府服务业务计划示例 - 执行摘要|

执行摘要

先进科学和技术学院（ASTI）支持研究人员和教职员工在州立大学，AnyState大学，AnyState健康科学大学和AnyCity州立大学管理新发现。这种支持包括对具有商业应用的新发现的管理，以及对企业研究协议的管理，从而引发新的发现。**（编者注：名称为隐秘起见）

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1.1成功的关键

与国家和西北部的私营部门建立强大的支持基地。

• 在研究人员之间建立一个有效的网络，以促进跨学科的联系。
• 提高ASTI的可行性，作为国家四所最大大学校园正在开发的所有可转让技术的一站式资源。
• 1.2使命

ASTI的使命是将**州立大学，AnyState大学，AnyState健康科学大学和AnyCity州立大学的技术引入公众使用;从而为各州和联邦机构和公司提供经济发展援助，使各国三方成员受益，通过协助确定，保护，开发和向私营部门转让技术并创收，为各机构的技术转让人员提供服务。 ASTI独特的视角在于它能够连接各个机构的研究人员创造新技术，然后将这些新技术推向私营部门。

从历史上看，国家并未受到与大学研究团体建立长期关系的公司的关注。南方州立大学和北方任何州立大学，国家难以达到为国外公司吸引公司利益所必需的生存能力。

这是一个规模经济问题。目前，州立大学，AnyState大学，AnyState健康科学大学和AnyCity州立大学共有128种可用于许可的技术。南方州立大学的一所大学拥有200多种可用于许可的技术。此外，去年USS获得了2000万美元的企业研究经费。这远远超过了同一时期四所国立学校的所有公司研究经费（300万美元）的总和。在州内，国家技术中心已从国立大学获得9,100万美元的技术转让私人资金。为了在企业内部吸引优秀研究人员的注意力，国家四大高校必须集中资源以发挥竞争力

ASTI的使命是为私营部门创建一个可与USC竞争的资源为所有在该州发生的关键性研究提供一个积极的一站式中心。

1.3目标

建立一个由42名成员组成的企业研究支持委员会，并将ASTI技术开发委员会的企业成员每年增加20％。

• 第一年推动两项新的行业赞助研究协议，并每年增加协议数量。
• 在四个校区之间建立新的研究联系并开发研究人员之间的新合作关系。
• 开展跨学科研究数据库将连接整个州的研究人员。